石景山区公共文化数字资源系统

为您找到相关结果约 3

战争与大国崛起 电子图书 评分

从历史上讲,每一场战争之后,都会发生大国之间实力对比发生改变,一个大国衰落了,另一个国际巨头诞生了。本书稿通过历史上著名战争与大国力量对比发生的变化来总结大国崛起与战争之间的关系,总结历史上大国崛起的一些特点,进而延伸到21世纪,中国的崛起将通过走和平发展的道路实现,阐述中国和平崛起的内涵。

2017-4-12

收藏

大国崛起之谜 中文在线 评分

本书通过大量的文献资料,令人信服地证明了,中国古代思想至今仍对世界经济稳定发挥着根本作用,当今美国农业经济稳定的根本制度“现代常平仓”,其思想的核心是中国古代的常平仓体制,以及王安石变法创行的“青苗法”和“市易法”等政策措施。

2017-3-2

收藏

大国崛起:中国海洋之路 中文在线 评分

中国航海历史悠久。早在距今7000年前的新石器时代晚期,中华民族的祖先已能用火与石斧“刳木为舟,剡木为楫”。到春秋战国时期,随着木帆船的逐步诞生,出现了较大规模的海上运输与海上战争。到秦汉时代,出现了秦代徐福船队东渡日本和西汉海船远航印度洋的壮举。在三国、两晋、南北朝时期,东吴船队巡航台湾和南洋,法显从印度航海归国,中国船队远航到了波斯湾。在近代和现代史中,中国航海科学技术落后于西方发达国家。但是,只要我们能深刻认识到我们的差距,拥有自主发展的先进航海科学技术,中国就能真正成为世界航海强国。

2017-3-2

收藏

1

推荐资源

  • 母亲之河

    本书主要指黄河文明与历史渊源。包括黄河文明的形成期,在公元前4000年至公元前2000年之间,前后经历了两千年之久。黄河文明的发展期是它的升华阶段。从时代来说主要是夏、商、周三代。这时的黄河文明主要凝聚在黄河中下游的大中原地区,以今天的河南省为核心,大中原地区文化即中原文化是黄河文明的中心。黄河历史有两个内含:一个是人事之企图;一个是黄河之自然本身。因此,黄河历史是人事之物质条件和黄河本身之自然条件进行斗争之成果或实录。这个成果无论其为成功或失败、暂时的或较长的,都是黄河客观史实之发展。

  • (上)

    在海南岛中部一个名叫保亭的地方,黎族人民世世代代在这里繁衍生息。相传,在保亭茂密的山岭之间,隐藏着一个神秘的地方“鬼山”,那儿的山石异常恐怖锋利,是“魔鬼”的化身,人们一旦闯入其中就会发生危险。那么,传说中的“鬼山”是否真实存在?本期节目摄制组和地质专家前往保亭开始了科学考察。

  • 成吉思汗

    成吉思汗即元太祖,蒙古国的创建者。蒙古乞颜部人,名铁木 真,贵族也速该之子。九岁时,父亲也速该被塔塔尔人毒死,部众 离散。成年后,先后依附克烈部主王汗、札答阑部主札木合,逐渐 招集父亲旧部。后与王汗联合击败札木合的各部联军.乘胜灭塔塔 尔,统一蒙古各部。1206年,建立起统一的大蒙古国.即大汗位,号 成吉思汗。1211年,成吉思汗大举攻金,屡败大金,攻占中都。1219年, 攻灭西域霸主花剌子模。1226年,再攻西夏。次年,在西夏灭亡前 夕,成吉思汗病逝于六盘山。

  • Adode Premiere视频剪辑之字幕专题篇滚动与游动字幕(下)

    Adobe Premiere是一款常用的视频编辑软件,现在常用的有CS4、CS5、CS6、CC、CC2014及CC2015版本。目前这款软件广泛应用于广告制作和电视节目的制作中。那么接下来,本课程中刘畅老师就为大家详细讲解Adobe Premiere的 剪辑技术,并为大家讲解字幕效果的设置,欢迎学习。

  • FINZI: Dies natalis / Farewell to Arms / 2 Sonnets

    芬齐:诞生日/告别武器/二首十四行诗

  • 宁夏旅游人

    本书是核心价值体系系列丛书之一,主要描述宁夏旅游行业一大批先进典型,彰显了旅游行业干部群众的良好精神风貌,通过树立先进典型,宣传先进典型,充分发挥先进典型的引领作用,凝聚起建设和谐富裕新宁夏的强大合力。

  • 章太炎:大偏至正

    本书主人公章太炎,是中国近代的著名思想家和革命家。书稿对其个人经历和新路历程做了细致叙述和剖析,再读者面前呈现出一个有血有肉、大才傲物又有其狭隘一面的真实章太炎。

  • 开关电源功率因数校正电路设计与应用

    本书以典型功率因数校正电路及其应用为核心,结合国内外开关电源的应用和发展趋势,系统地讲述开关电源功率因数校正技术。

  • 计算机文化基础

    本书介绍了计算机的基础组成与基本工作原理,多媒体计算机的基本概念和基本组成,同时介绍了WINDOWS2000/XP 、OFFICE2000常用套装软件的操作与应用,以及计算机网络基础知识及应用。

  • 成长的脚印(4~5岁下册)

    为了帮助幼儿园教师和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部于2012年10月颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》。本书就是根据指南的要求,从健康、语言、社会、科学、艺术5个领域,记录和评价幼儿的学习与发展情况,每个领域分若干个目标,每个目标包含“评价内容”和相应的“提示”。