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中国古典文学荟萃(论语) 中文在线 评分

2017-3-2

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论语 中文在线 评分

本书摒弃了《论语》原作中部分思想消极的内容,选录其具有积极意义的名言警句,并对其进行注音、注释、翻译,以方便孩子们阅读。为了加深孩子们对原文的理解,我们精心挑选了中国古代名人的小故事,附在每一段原文的后面,并配以浅显易懂的文字,对故事所蕴含的哲理进行阐述,帮助小读者从中领会为人处世的道理。此外,我们还聘请画家为图书精心绘制了生动有趣的插画,做到图文并茂,让孩子们在阅读本书时增加学习的乐趣,而不感到枯燥乏味。

2017-3-2

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论语心得 中文在线 评分

本书为传统知识普及读物,分为论语心得、三字经品读、千字文解读、唐诗鉴赏等多方面内容,是青少年读物。

2017-3-2

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《论语》与护士文化修养 中文在线 评分

本书分为两篇,第一篇章为《论语》解读,将《论语》引申到护士的工作、学习和生活中进行解析,领悟其非同寻常的深刻含意;第二篇章为《论语》应用:通过收集题材,介绍实际事例,融入护士的个人体验与经历,剖析人的心理活动等,再度讲解《论语》的思想精髓。

2017-3-2

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《论语》最新英文全译全注本 中文在线 评分

本书是《论语》英译著作。作者吴国珍先生毕生从事英语教育,作为一名中国学者,他深感目前中国和世界都非常需要一本更新、更准确的《论语》英译著作,首先是在中文方面要能够正确地诠释《论语》章句的含义,然后译成符合英语语法规范和语言习惯的英文,最后还要让全书有可读性。本着神圣的责任感和使命感,作者披阅五载,数易其稿,写成本书。本书通篇用英文注释,这在国内出版的英译典籍中尚不多见,就《论语》而言,可能是第一部。译文流畅简洁,颇具“信”、“达”、“雅”之范。

2017-3-2

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教育论语 中文在线 评分

本书是一本集中展示刘再复、刘剑梅父女二人关于教育话题见解的文集。本书对教育这一话题,从全球视域,通过中西方教育的比较,给以哲学及教育学双重维度下的思考,内容深刻、见解独到,对中西方从事教育的人都有颇多启示。

2017-3-2

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和中学生一起读《论语》 中文在线 评分

该书结合当代中学生的学习和生活实际对《论语》进行全面解读。作者对《论语》的注释和评析根据性强,比较全面准确。全书章节分类合理,符合中学生语文学习和励志修身需要,作者语言流畅通顺,论说逻辑严密,对中学生阅读富有帮助作用。

2017-3-2

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《论语》新读 中文在线 评分

本书是一本解读《论语》的蒙学读物,在尊重原著的基础上,博采众家之长,并赋予了新的理解、新的立意,同时结合传统文化知识和一些生动的典故,深入浅出地介绍儒家思想的内涵和中国文化的精髓,为现代家庭教育提供了新的范本。可供中小学生参阅。

2017-3-2

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《论语》管理日志 中文在线 评分

本书是《国学管理日志》系列丛书之一。本书按照《论语》的篇章结构,以原文、译文、笔记、行动指南的结构安排,将《论语》中所阐述的精髓和管理思想相结合,形成日志的体例。书中不但有对《论语》的解读,更有对《论语》中管理思想的分析,也具备实际行动的指导性,易读易懂。主要面向企业管理者、职场人士等。

2017-3-2

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论语 中文在线 评分

《论语》是语录体文集。主要记载的是孔子从生活实践中总结出来的为人处事的经验和他对弟子的教导,其中包括个人修养、人际交往、政治理想、哲理思维、教育主张等方面的内容,是儒家经典之一。《论语》中的许多思想精华如“己所不欲,勿施于人”等,对今天的我们构建和谐社会、建立良好的人际关系都有积极的意义。本书对原文进行了详细的注释,对一些难懂的内容做了深入浅出的翻译。

2017-3-2

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《论语》今读 中文在线 评分

本书对《论语》进行注释、翻译、解析,是一本学习《论语》的辅导读物。

2017-3-2

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画说论语 中文在线 评分

本书作者细心研读《论语》原文,用国画的形式精心绘制成六十多幅图画,配以原文和相应的解释文字,图文并茂。简洁生动的语言,配以作者独具匠心的绘画,读之令人赏心悦目。作者在绘画经典的同时,完成了自己对艺术的赏析,也完成了对国学经典的传承。

2017-3-2

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《论语》 中文在线 评分

作者从婚姻家庭的角度,将“仁”的内涵定义为夫妻恩爱,恩爱夫妻,并以此为核心,对《论语》进行全新的注释,以指导一夫一妻制度下的现代夫妻巩固婚姻关系,建设幸福家庭。

2017-3-2

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欲望论语 中文在线 评分

欲望是一团熊熊燃烧的火焰,欲望是奔流不息的江河,《欲望论语》一书从个人激活、管理、提升三个主要方面,告诉你最全面的掌控欲望的秘诀!

2017-3-2

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《论语》译注修正与解读 中文在线 评分

本书包括注解、译文、解读三个方面,主要以译文的修正和解读为重点。在译文的修正上,更加趋于到位和精确;在内容解读上,达到准确、深刻;在语言运用上,增强一定的可读性,将文言文与现代文结合,将形象语跟理性文相融。

2017-3-2

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