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中国会计研究与教育 第8卷第1辑（总第8辑） 电子图书 评分
主要内容包括会计目标重构、环境群体性事件与投资决策理论发展、企业技术资产与员工数量的相关性分析、我国上市公司资产结构与企业绩效相关性研究、中国企业环境审计最新发展探析、基于成功智力理论的学术型硕士研究生实践能力定位研究、内部控制边界研究综述与展望、强化政府审计责任控制的动因和基本思路等内容，重点研究
2017-4-12
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中国海域常见浮游硅藻图谱 电子图书 评分
本图谱汇集了200多组中国常见海洋浮游硅藻的显微照片，并配以简单文字介绍。
2017-4-12
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英译中国古典诗词精选 电子图书 评分
本书精选极具代表性的、影响广泛的、风格多样的中国古典诗词150余首，包括《诗经》10首、《汉乐府》4首、古诗十九首、陶渊明诗选、唐宋诗词、明清诗词等。书中的译文采取了形式多样的英语格律形式，如：歌谣体、十四行诗体、素体诗等。多数诗行的节奏呈现为抑扬格，押韵形式多样，具有很强的音律美。
2017-4-12
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中国渔民转产转业研究 电子图书 评分
本书分为绪论、中国沿海渔民转产转业问题的成因分析、关于渔民转产转业问题的理论思考、转产转业问题的经验借鉴及国际比较、中国沿海渔民转产转业的实证研究、“转产转业难”的经济学分析、空间路径分析、对策建议等9章内容，是博士论文丛书之一，由中国工程院院士作序。
2017-4-12
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中国法制的早期实践（1927-1937） 电子图书 评分
本书从我国早期（1927—1937）法制实践和法学思想体系的研究思路着手，集中对早期法制实践的环境背景、早期部门法制的变革实践、早期的法学家与司法工作等内容进行研究论述，具体展现早期革命法制工作者给我们留下的历史财富，从中提炼出我国早期法制建设中的一些重要的法学观，在总结其历史意义的同时，进而探索其对我国当
2017-4-12
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叙事中国——文化研究视野中的王安忆小说 电子图书 评分
本书从文化研究的视角全面阐述王安忆小说的特点以及其小说与中国的历史进程及现代性想象之间的关系。引入身份政治的理论，阐述其代群意识、性别意识、国族意识、阶层意识对其小说面貌形成的影响。重点内容是：王安忆小说的性别地理和王安忆小说的上海镜像。本书主要针对从事文学、文化和社会研究的大学教师及研究者，以及广
2017-4-12
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互动与网络——多维视野下的海外华人与中国侨乡关系研究 电子图书 评分
本书系第二届海外华人与侨乡文化研讨会论文集，收集了国内外华人华侨研究专家学者与会论文四十多篇。本论文集以互动与网络为切入点，分“海外华人华侨与一带一路”“国际移民与归难侨”“海外华人社会”“海外华人文化”“华文教育”“侨乡社会与文化”六个部分，内容多通过田野调查方式反映侨乡的历史与现状，呈现了侨乡文
2017-4-12
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中国企业市场主义管理与业务流程再造 电子图书 评分
本书由面向流程的管理方式、海尔市场主义管理与业务流程再造、H集团市场主义管理与业务流程再造三篇七章内容组成。
2017-4-12
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中国农民职业技术教育研究 电子图书 评分
本书从乡村建设运动开始，纵向考察了农民职业技术教育的发展及其经验教训，同时横向考察了近些年各地对农民职业技术教育改革的典型经验，对21世纪中国农民职业技术教育的模式和战略选择做了思考和论述。
2017-4-12
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中国会计研究与教育 第2卷第1辑（总第2辑） 电子图书 评分
本书的主要内容是会计、财务和审计的理论与实务问题。如作业基础成本制的实施可行性分析、论会计职业判断导引体系的建立等。
2017-4-12
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2007年中国海洋论坛论文集 电子图书 评分
本书为论文集，休闲旅游、休闲渔业、海洋文化、海岛开发与保护、新渔村建设、海陆联动共6部分46篇文章组成，围绕休闲、海岛、新渔村进行了有关探讨。
2017-4-12
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中国“海上文化线路”遗产的环境法保护 电子图书 评分
保护“海上文化线路”遗产对于增强国民的海洋文化自信、保护国家海洋权益等都有着重要作用。但目前的环境法对于“海上文化线路”遗产的保护往往偏重其经济利用价值而忽略了其生态价值，这使得海洋环境和“海上文化线路”遗产的保护均受制于海洋资源的开发，被破坏的现象日益严重，也使得从保护环境的角度保护“海上文化线路
2017-4-12
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中国—东盟语言文化与教学论丛 电子图书 评分
东盟成立后，东盟各国在国际舞台上声誉日隆。本论文集是广西民族大学中国-东盟研究中心的学者参与编著的语言文化与教学论文的结集。论文集共收录文章29篇，其中语言研究共2篇、语法研究共3篇、文化研究共16篇、文学研究2篇、教学研究6篇，翻译研究2篇，展示了我国学者对东南亚研究的思考与探索，提出了有益的建议和意见。
2017-4-12
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中国大学英语课堂小组互动模式研究 电子图书 评分
本书分为七部分。第一章为绪论，首先从总体上阐述研究背景、现状和不足。第二章为研究概述，从互动认知理论和社会文化理论两个视角系统回顾相关理论和研究。第三章为研究设计与实施。第四章研究课堂小组互动的模式及其特征。第五章研究调查任务类型对小组互动模式的影响。第六章研究调查互动模式对二语学习具有怎样的影响。
2017-4-12
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