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中国数字体育传媒发展研究 中文在线 评分
本书涵盖了体育传媒最全面的表现形式，展现体育与传媒界互动的最新形态。共分三个部分：第一部分首先界定了体育媒体的内涵和外延，接着回顾和介绍了体育报刊、体育广播电视、体育网络及手机媒体体育传播的发展历程及其现状；第二部分从传媒体制、媒体融资、内容特点、渠道建设、经营管理模式五个方面透视中国数字传媒体育发展的特征；第三部分展望了中国数字体育媒体未来发展的趋势。
2017-3-2
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中国金融市场统计与评估 中文在线 评分
本书分为4部分，共计12章。第一部分为金融市场统计的国际经验借鉴。第二部分为金融市场测度使用的统计方法和计量模型方法。第三部分为中国金融市场统计指标体系的建立。第四部分为金融市场统计的实证分析。第三第四部分为本书重点内容。
2017-3-2
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中国西部大开发发展报告（2013） 中文在线 评分
本书研究中国西部大开发过程中的发展问题，系统地分析了西部大开发过程中经济社会发展的重点、热点问题,并针对存在的问题给出了具有可操作性的政策建议。是教育部哲学社会科学研究发展报告系列中的一本。由浙江大学周谷平教授主编。
2017-3-2
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中国关中-天水经济区发展报告（2012） 中文在线 评分
本书主体是“关中-天水经济区的经济增长和经济发展”。总报告从全局视角分析了关中-天水经济区整体的经济增长和发展情况。分报告对关中-天水经济区七市一区以及西咸新区的经济增长和发展情况分别进行回顾、分析、总结和展望。专题报告侧重于从学术研究角度对相关的具体问题进行深入的分析和研究。本报告对于陕西关中-天水区域发展的研究者和地方政府决策部门具有重要的参考价值。
2017-3-2
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新时期中国特色城市化理论研究 中文在线 评分
本书以中国城市化道路探索的历程，以产业演进、劳动力转移和城市化的互动关系研究为主线，构建了走中国特色城市化道路的新理论体系。
2017-3-2
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中国企业对外直接投资分析报告（2013） 中文在线 评分
本书属于中国人民大学的系列报告之一。主要研究中国企业的对外直接投资，对中国企业的对外直接投资状况、行业情况等进行了分析。
2017-3-2
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中国当代先锋文学思潮论 中文在线 评分
本书为研究中国当代文学的重要学术著作，曾在九十年代引起很大反响，是很多高校当代文学专业的学习参考书之一。本书出版后，发表在核心期刊、报纸上的书评有十几篇。本书极富个人色彩与创造性。他将史料考证、作品审美分析与理论思辨结合起来，生动而深入地论证了先锋文学思潮的来龙去脉、审美特征及内在逻辑关系，提出了许多颇具学术价值的新见。本书修订版将纳入作者近年来对相关问题和当代作家的论述，对先锋派的转型也做了深入分析，是对当代文学走向的一次归纳和总结。
2017-3-2
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中国网络社会研究报告（2011～2012） 中文在线 评分
本书为中国网络社会发展情况的年度研究报告，全书共分为八章，主要通过列举若干热点网络事件，以社会学的视角透析事件背后的社会意识、社会行为、群体特点、社会安全等，力图从学术层面对网络社会问题给予解剖和导引。
2017-3-2
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中国水处理行业可持续发展战略研究报告（膜工业卷） 中文在线 评分
本书是中国人民大学研究报告系列之一，分三部分对中国膜产业发展现状及发展趋势进行了阐述：第一部分，全面分析全球(主要集中于美国、日本、欧洲、中东)膜市场的总体现状；对中国膜市场所面临的宏观及中观行业政策环境、市场热点与关注点进行的回顾分析，并从投资结构、商业模式、市场格局等多种角度展望“十二五”期间中国膜市场走向。第二部分，对膜技术在我国市政与工业领域中的应用进行系统调查，特别对膜在海水淡化、污水资源化、工业节水、饮用水处理四大领域的应用现状，剖析上述技术在未来的应用前景。第三部分，分析具有代表性
2017-3-2
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中国能源经济展望（2014） 中文在线 评分
考虑到中国当前的资源税制度在反映自然资源真实价值、补偿环境破坏、提供公共服务设施以及带动产业调整方面并没有充分发挥其作用这一现实情况，未来的资源税改革需要推进整个财税体制更加绿化、更加合理。本书在总结资源税国际经验、梳理我国资源税政策的基础上，分析了我国现行资源税制度的特点并对不同改革情景进行了模拟，据此为我国资源税制度的优化改革提出政策建议。
2017-3-2
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中国古代文人集团与文学风貌 中文在线 评分
本书以历史唯物主义哲学为指导思想，主要采用历史学、社会学、文化学的研究方法，以生动而丰富的例证，精细而明辨的论析，简明扼要地勾勒出中国古代文人集团的基本类型及其构成方式与文化功能，并着重考察了各种类型的文人集团与文学风貌的相互关系。
2017-3-2
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中国人民大学英语口语水平测试大纲 中文在线 评分
《中国人民大学生英语口语水平测试大纲》是根据《中国人民大学英语口语能力标准》设计的一套口语水平考试大纲，包括考试的目标、内容、方式、权重、成绩报道形式等。该大纲还附了考试样题、答案和等级样例，以供学生参考。
2017-3-2
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