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中国外语教学探索与研究 中文在线 评分
本书收录了33篇论文，作者主要来自中国上海市和澳洲多所高校的外语教师，从教学研究、语言研究、学习策略、文学和翻译以及人才培养等多个方面对中国的外语教学进行了全方位的探索和研究，总结了以往的经验和教训，并对中国外语教学的未来发展作了展望，提出了一些有建设性价值的建议和设想。
2017-3-2
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中国新闻传播学研究最新报告（2009） 中文在线 评分
本书共分为总报告、新闻学研究、传播学研究、广播电视研究、传媒经济管理暨传媒体制改革研究、编辑出版与文化产业研究六个部分及附录。
2017-3-2
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宋子文与战时中国（1937～1945） 中文在线 评分
本书收录关于宋子文研究的18篇论文。
2017-3-2
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吴承洛与中国近代化进程 中文在线 评分
本书以民国科技管理专家吴承洛的著作、文章以及民国相关档案、论著等原始史料为研究基础，理解并把握吴承洛在度量衡，工业标准化等诸多领域中国近代化所作的独特的原创性共享，深刻展示他在社会特殊转型时期，对现代性的敏锐洞察。
2017-3-2
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论中国翻译教材建设之理论重构 中文在线 评分
本书论述了英语专业本科生英汉、汉英笔译教材建设问题，涉及到理论、原则和方式。
2017-3-2
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极端条件下中国金融安全研究 中文在线 评分
本书以极端条件下我国宏观金融安全为视角，研究我国金融体系安全的问题，使金融资源能够在战争性用途和生产性用途之间得到合理配置，使局部战争时期的金融资源既能够保证战争所需要的军费开支，又能够保持国内金融体系的相对的稳定性，进而保持国内经济一定程度的增长，而不至于导致由于金融体系的稳健性遭到战争破坏而影响经济的正常运转。
2017-3-2
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当代中国都市父母教养现状与反思 中文在线 评分
本书从父母关爱和控制行为两个角度入手，对中国父母的教养行为进行了详尽的描述和分析。
2017-3-2
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中国义务教育支出绩效评价研究 中文在线 评分
本书内容包括：义务教育制度的经济学分析，中国义务教育制度的历史及现状分析，西方国家义务教育绩效评价，义务教育支出绩效评价方法论以及在方法论指导下的实践初探，结论与政策建议。
2017-3-2
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中国新闻传播史（1978~2008） 中文在线 评分
本书全方位地论述了中国改革开放30年新闻传播业的发展历史，不仅清晰描述了演变轨迹和发展过程，而且深刻地地总结了其中的经验和教训；不仅分专题从理论层面论述了新闻传播事业的变化，而且分媒体从业务层面叙述了每一种媒体具体的发展经历。
2017-3-2
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中国语言文学本科必读书目 中文在线 评分
本书分为五个部分，依次为中国古代文学、中国现代文学、外国文学、文学语言及其他历史和文学语言及其他理论。每个部分都由两个子部分组成：一，书目；二，对入选著作的介绍。
2017-3-2
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中国管理学发展进程（1978~2008） 中文在线 评分
本书共七章。第一章介绍了管理学的研究范式、属性等的基本问题；第二章对我国管理学学科发展和现状加以评估；第三章对管理学期刊文献进行计量分析，包括工商管理领域、管理科学领域、行政管理领域；第四章回顾了改革开放30年管理教育的发展；第五章总结分析中国管理实践30年进程；第六章为管理创新分析；第七章为中国管理实践创新，包括10家代表性企业案例。
2017-3-2
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基督教与中国社会研究入门 中文在线 评分
本书分四章对中国近代基督教史的研究学术历史与研究现状进行了深入的阐述与分析，书末附港台与海外有关这一研究的参考文献，甚为详尽。
2017-3-2
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中国公共关系发展报告蓝皮书 中文在线 评分
本书对2007～2008年度中国公关的理论研究、时间发展等各相关领域进行全面梳理总结，多纬度呈现中国公关发展的全貌。
2017-3-2
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中国共产党金融思想研究 中文在线 评分
本书从四大方面对中国共产党金融思想进行了研究：(1)对中国古代金融思想、马克思列宁等革命导师的金融思想与中国共产党金融思想的关系进行了研究，分析了中国共产党金融思想的内涵，总结了中国共产党金融思想的理论基础；(2)对中国共产党领导的金融实践进行梳理和概括，概括了中国共产党金融思想发展的一般规律性；(3)对中国共产党处理金融风险的实践与提高党的执政能力的关系进行了研究，概括了中国共产党金融思想是提高党的执政能力的内在要求；(4)研究中国共产党金融思想与中国化马克思主义的关系，认为中国共产党金融思想
2017-3-2
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中国英语教学探索与展望 中文在线 评分
本书是中国英语教学改革的教学理论和教学实践的交流论文集。共分五个部分，包括：教学研究，语言研究，学习策略，文学翻译以及人才培养。
2017-3-2
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