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本书内容包括中国古代社会调查史、社会学的传入与社会调查的兴起以及马克思主义原理指导下的社会调查等。

2017-3-2

武汉地区是辛亥革命的首义之区，由浙江大学教育学院和武汉大学教育学院共同主办的第五届两岸四地教育史论坛，有着非常重要的学术意义和现实意义。参加会议的台湾、香港、澳门学者将与大陆学者一起，从不同视角探讨辛亥革命对中国近代教育的影响，论文的集结出版将有力地推动教育史的学科建设和两岸四地学者的学术交流。

2017-3-2

重新认识中国中文在线评分

本书收录多位学者的研究成果，以“重新认识中国”为主题，分别从不同视角对不同的中国问题展开了深度研究。

2017-3-2

中国科技期刊新挑战中文在线评分

本书为第9届中国科技期刊发展论坛论文集。会议宗旨为全面贯彻落实党的十八大精神，以提升自主创新为主线，大力加强科技期刊建设与改革创新，努力提高我国科技期刊总体质量和水平，积极探索科技期刊为科技创新服务的理论、方法与实践，进一步发挥科技期刊在推动现代科学技术发展和国家创新体系建设中的作用，努力实现创新驱动发展战略，为建设创新型国家服务。

2017-3-2

中国文学中的世界性因素中文在线评分

本书以世界的眼光来关注当代文学的发生与发展，将世界性因素作为20世纪中国文学中的一个基本特点，查证期间的横向借鉴、影响以及对话，奠定了宏阔的学术视野和开放的研究理路。

2017-3-2

中国近代教育学原理的知识演进中文在线评分

本书以文本研究为基本方法，试图从文本发展的历史概貌、经典文本解读、各阶段文本发展所达到的成就及其特点和存在的问题等层面，系统、全面地勾勒中国近代(1899～1948)教育学原理的知识图景，揭示其知识变迁的情境因素及动力机制。

2017-3-2

中国社会科学辑刊（2009年3月春季卷）中文在线评分

本卷主题是“重新发现中国”。

2017-3-2

多重冲击下的中国与世界经济增长中文在线评分

上海论坛(ShanghaiForum)是由复旦大学主办、韩国高等教育财团赞助的国际经济论坛。以“关注亚洲、聚焦热点、荟萃精英、推进互动、增强合作、谋求共识”为宗旨。本书为上海论坛经济类主题的论文集。

2017-3-2

中国的不平等条约中文在线评分

从1842年的《南京条约》开始，近代中国与外国列强签订了一系列的不平等条约，本书的研究特点在于，全面检视了不平等条约这一“百年国耻”作为一种话语的历史，揭示了其在不同历史阶段的内涵及其在不同历史时期为争取民族独立自由而发挥的不同作用。

2017-3-2

中国经济的“新增长点”在哪里? 中文在线评分

全球经济萎靡的大背景下，中国经济如何延续以往的辉煌？中国经济的“新增长点”在哪里？作者以其长期的研究观察所得睿智地指出，中国未来，必须走向“金融大国”。作者深刻分析了世界金融危机的根源，积极分析应对策略，探寻中国金融改革与经济发展之道。

2017-3-2

多元共生的中国文学的现代化历程中文在线评分

本书是一部有关中国文学转型（即从古典型向现代型转变）的学术论文集。由二十多篇论文组成，史论结合，宏观研究与微观个案分析相结合，勾勒出中国文学嬗变的发展轨迹。

2017-3-2

中国农村土地制度变迁中文在线评分

本书从农业剩余的视角解释了1949年至1985年的农村土地制度的变迁过程，按时序分析不同时期农业剩余及分配对农业生产经营制度演变的影响，以及与此相适应的政策措施，并在此基础上尝试给出农村土地制度变迁的内在动力：国家为了推行赶超式工业化战略而不得不控制、增加未能满足工业化需求的农业剩余；为了控制农业剩余，国家在控制农村经济中经历了一个从进入到有限退出的过程，因此主导了农村土地制度的变迁。

2017-3-2

重新发现中国中文在线评分

本书收录多位学者的研究成果，以“直面中国，以学术为本，求索发展，弘理性精神”为宗旨，以加快中国社会科学走向世界的步伐。

2017-3-2

中国近代大学的现代转型中文在线评分

本研究主要探讨在中国大学的百年发展历程中，西方大学理念、模式、课程和社会服务职能在中国的导入、传播和影响，及当时国内高等教育界对此做出的选择、调适及融合创新过程，试图从理论、实践和制度层面体现上述两条线索的冲突、交织和融合，通过多学科、多视角的考察，揭示西方大学导入与中国大学变迁的互动关系及中国近代大学的现代转型。为当下在全球化、国际化背景下，如何建设具有自身特点的现代一流大学提供有益的启示与借鉴。

2017-3-2

闽都文化与中国现代化中文在线评分

本书为论文集，集合了闽都文化研究各方面的专家学者的41篇优秀论文。论文内容丰富，新见迭出，大体可以分为以下几个方面：闽都文化总论；名人专题研究；船政文化研究；书院文化与教育；城市建筑；海洋文化；民俗文化与文物保护等。

2017-3-2

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