基层中国 中文在线 评分

本书集中安排了对当下中国问题进行较有深度研究的主题论文3篇，这3篇长篇论文是中国青年学者对当代中国基层问题进行的专题研究。这3篇论文也是复旦大学社会科学高等研究院2010年度“学术工作坊项目”的结项成果，具有较大的理论价值。另外还有对当代中国问题及西方前沿思想的研究论文3篇，西方政治哲学和法律理论方面的学术译文2篇，外加2篇著作序言。

2017-3-2

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中国元素与工业设计 中文在线 评分

本教材内容由一个导论和11章构成。导论主要讲中国文化元素的魅力，第1、2、3章由抽象到具体，依次对中国设计文化主要理念和重要典籍以及中国传统文化符号在工业设计中的价值进行系统的理论阐述从第4章到11章，分别对工业设计中的产品类别如家具、纺织品、其他家居产品、家电、数码产品、旅游品、文具等设计领域与中国元素的结合点作详细的阐述，以介绍设计方法、大量的实例为主。

2017-3-2

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中国社会科学辑刊（2009年6月夏季卷） 中文在线 评分

本书每期为不同的主题，在社会科学领域收集专家、学者最前沿的研究成果，本期主题为重新发现中国。可供社会科学专业研究人员研究交流。

2017-3-2

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中国“三农”问题解析 中文在线 评分

本书是由黄祖辉教授领衔、20多位教授、博士(后)参与写作的一本农业经济管理领域的研究述评与应用分析。此书有以下特点：(1)全面性：内容涉及到中国“三农”问题域中几乎所有重大问题；(2)权威性：作者均为其写作内容领域的国内著名专家；(3)实用性：该书对中国“三农”问题诸方面进行理论述评和应用分析，导读性、启示性、权威性显著。可以预见，这将是一本国内近年来少有的农业经济管理领域的学术导引书籍。

2017-3-2

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中国人的心灵 中文在线 评分

本书以主要作家和作品为要点，全面描述中国古代文学的基本特点和主要成果。

2017-3-2

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应用语言学视角下的中国大学英语教学研究 中文在线 评分

本论文集从外语教育政策，外语课程设置，外语测试，外语教材，教学模式等方面阐述我国过去十年的大学英语教学改革主要问题和发展策略。

2017-3-2

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中国经验与发展 中文在线 评分

本书主题为“中国经验与发展”，收集论文十余篇，分别从不同视角对中国问题展开了深度研究，涉及土地资本化、当代中国政治思潮、粮食改革以及政治、法律、经济等方面。

2017-3-2

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多元共生的中国文学的现代化历程 中文在线 评分

本书是一部有关中国文学转型（即从古典型向现代型转变）的学术论文集。由二十多篇论文组成，史论结合，宏观研究与微观个案分析相结合，勾勒出中国文学嬗变的发展轨迹。

2017-3-2

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中国分析哲学（2010） 中文在线 评分

本书是中国分析哲学界的一本年度论文选集。包括逻辑哲学、心灵哲学、语言哲学、道德哲学等部分。能够体现当代中国分析哲学的最高水平和关注点。

2017-3-2

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中国特色社会主义核心价值观的历史形成 中文在线 评分

社会主义核心价值观是一个历史形成的过程，凝聚着几代中国马克思主义者的智慧与心血。本书稿梳理了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等四位国家领导人的社会主义核心价值观，阐述了其思想的理论意义与现代意义，点明了其理论对构建社会主义核心价值体系的重要启示。

2017-3-2

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中国网络传播研究 (总)第一卷第一辑(2007) 中文在线 评分

本书涵盖网络传播当年度大中华区顶尖学者论文12篇。

2017-3-2

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转型中国的大学通识教育 中文在线 评分

本书主体内容为五章，包括通识教育理念辨析、通识教育国外模式比较、通识教育国内模式比较、国内通识教育评估和国内通识教育展望。该书既有对通识教育的理念梳理与匡正，也有丰富的比较研究和实证考察，以及对中国通识教育整体改革思路与框架的理论探索，预期成为中国通识教育领域的一本界碑性着作。

2017-3-2

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中国农民专业合作社发展 中文在线 评分

本书主要采用比较分析法、理论研究与实证研究相结合等方法，概述了我国农民专业合作社的发展历程和现状，具体分析了其在发展过程中取得的成效与存在的不足，有借鉴意义。

2017-3-2

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中国近代教育学原理的知识演进 中文在线 评分

本书以文本研究为基本方法，试图从文本发展的历史概貌、经典文本解读、各阶段文本发展所达到的成就及其特点和存在的问题等层面，系统、全面地勾勒中国近代(1899～1948)教育学原理的知识图景，揭示其知识变迁的情境因素及动力机制。

2017-3-2

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中国对外贸易中的生态要素流分析 中文在线 评分

本书阐述生态经济学的概念、发展历史和研究热点，并对中国对外贸易中的生态要素流进行了实证分析。

2017-3-2

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