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2010年中国金融市场分析与预测 中文在线 评分
本书在回顾2009年中国金融市场发展情况的基础上，结合国内外经济金融形势，对2010年中国金融市场进行了分析与预测。主要内容包括对信贷市场、股票市场、债券市场、期货市场、房地产市场、黄金市场、艺术品投资市场、人民币汇率走势的预测，以及对保险业、信托业、融资租赁业等主要金融行业发展状况的分析与预测。
2017-3-2
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三缺口模型下的中国内外均衡政策搭配研究 中文在线 评分
经济增长的均衡性问题是宏观经济学研究的一个重要课题，其中三缺口模型(财政、外汇与储蓄缺口)通过定量框架，能够明确地表达生产力提高和生产能力利用率间的相互关系，对于分析经济增长的内外均衡性问题并提出对策建议非常有效。本书基于中国经济的实际情况对此模型做了修改和调整，从不同的视角动态分析中国经济内外不均衡问题，挖掘中国经济内外失衡的主要根源，并提出关于未来如何减少缺口等的政策建议。
2017-3-2
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当代中国话语研究（第3辑） 中文在线 评分
西方的“话语分析”作为一门前沿学科几乎已被介绍到中国社会科学研究和教育的各个领域。然而，其视角、框架、价值取向不能完全套用于中国话语的现实。本书运用跨文化对话方法，首先揭示西方话语研究的缺陷及后果，进而提出一套既根植本土、又放眼世界的当代中国话语研究的新范式，最后对中国政治、经济、社会等不同领域的话语事例进行示范性的解析和评价。
2017-3-2
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房地产投资信托整合中国楼市与股市 中文在线 评分
本书深入浅出的将这种新的房地产金融投资产品——REITs介绍给中国的投资人。使我国的投资人对这种刚刚进入中国，却早已是华尔街投资回报最大的投资项目之一的REITs，有一个充分的了解和认识。希望能给那些翘首以盼这种收入稳定、市场价格波动小、投资安全、并且能分享房地产市场在成长中的投资收益的产品出现的投资人们以投资的参考。
2017-3-2
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马克思主义教育思想的中国化历程 中文在线 评分
本书拟从以下四个方面阐述：1.马克思主义教育思想在近代中国的导入与传播；2.马克思主义教育学在中国；3.马克思主义教育思想在中国的实践；4.与时俱进的马克思主义教育思想。
2017-3-2
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20世纪中国“海上丝绸之路”研究集萃 中文在线 评分
本书精选20世纪中国学者关于海上丝绸之路的优秀论文，使读者能够了解这个学科的发展历程，并且为研究者提供方便。
2017-3-2
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“二语动机自我系统”视角下的中国英语学习者学习动机研究 中文在线 评分
本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机贡献强度与学习者的二语水平密切相关。本研究结果对“二语动机自我系统”理论有局部拓展，并具有一定教学启示。实验研究发现基于提升“二语自我”为核心的教学干预对二语学习动机及二语成绩有显著影响。
2017-3-2
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二十世纪中国艺术设计教育史 中文在线 评分
本书立足中国内地大陆艺术设计教育，以20世纪中国内地艺术设计教育的发展历史为核心研究内容，用大历史观的研究方法，透过教育学的视野，以时间为经，以重要的设计教育人物和代表性的学校为纬，对此做了专门的研究和详细的梳理，研究相当完整、系统，资料丰富、典型，对以后相关研究具有一定的学术价值。对今后中国艺术设计教育的发展也提出了自己的见解。另外，在关注内地艺术设计教育研究的同时，也将20世纪港澳台地区的艺术设计教育展开了相关的研究，研究体例系统清晰，具有一定的前瞻性和参考意义。
2017-3-2
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全球化与当代中国马克思主义国家理论的新发展 中文在线 评分
本书以全球化中日益凸显的国家治理为研究视角和分析框架，从国家的政权基础、国家的政体建构、国家的治理方略、国家的职能变革、国家的战略发展、国家的民族化建构等方面，深入探讨和系统总结了当代中国马克思主义国家理论的最新成果，建构了具有强烈时代理论特色的中国马克思主义国家理论的新形态。
2017-3-2
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大学生眼中的中国贫困乡村 中文在线 评分
2010年1月19日——2月1日，贵州大学“公共政策与农村贫困”项目组历时13天，完成贵州省普定县城关镇新林、长田、下大坝三个贫困村的农村住户全住户入户调研，收到41名学生调查员总计26万字有余的田野观察日记。日记记录了中国农村的真实现状，展现了我国农村人口老龄化及留守儿童、教育，贫困等重大现实问题。从大学生纯净的眼睛透视中国贫困乡村，没有前期研究的先入为主。真实、客观，是本书的最大特点。旨在让全社会了解真实的中国贫困乡村。
2017-3-2
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