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中国公民基本权利概论 电子图书 评分

本书以邓小平理论特别是邓小平民主法制思想为指导,以我国宪法为依据,以公民的基本权利为线索,系统概要地介绍了公民在政治、文化、经济、民事、刑事、行政以及婚姻家庭等方面的权利。

2017-4-12

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中国外语非通用语教学研究(第四辑) 电子图书 评分

本书是中国非通用语教学研究会主办的外语非通用语种类教学研究论文集。全书汇集了全国外语非通用语界专家学者对非通用语教学和人才培养问题的思考与探索,内容涵盖了非通用语专业的学科建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学与教学法研究等几大方面。对我国外语非通用语教育工作者、外语教育科学研究者、教学理论工

2017-4-12

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中国农民职业技术教育研究 电子图书 评分

本书从乡村建设运动开始,纵向考察了农民职业技术教育的发展及其经验教训,同时横向考察了近些年各地对农民职业技术教育改革的典型经验,对21世纪中国农民职业技术教育的模式和战略选择做了思考和论述。

2017-4-12

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质量之本 孜孜以求——中国海洋大学教学评估和督导回顾与展望 电子图书 评分

本书以中国海洋大学为个案,探讨高等学校教学质量保障体系的建构与发展,分为教学评估与督导发展的历史背景与思想渊源、22年的实践探索、22年硕果满园、22年人物春秋、22年思想历程、高校教学质量管理与评估体系建设前瞻等6章内容。

2017-4-12

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中国边政学新论 电子图书 评分

做人做事需要智慧!懂得做人做事智慧的人,其步履必然积极而阔大,其事业必然顺理而成章,其人生必然恢宏而壮丽。反之,其必将成为人生的失败者!

2017-4-12

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中国当代文学50年 电子图书 评分

本书将“十七年文学”和“文革文学”的评价置于更为科学的美学价值体系之中,对于“新时期文学”则在教学实践和科研新成果的基础上大力充实新内容,开拓新视野,特别对于新时期文学的整体认识,不仅体现邓小平理论、“三个代表”的重要思想,又要体现科学发展观的重要指导意义,与此同时,对朦胧诗、反思文学、寻根文学等重

2017-4-12

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中国海域常见浮游硅藻图谱 电子图书 评分

本图谱汇集了200多组中国常见海洋浮游硅藻的显微照片,并配以简单文字介绍。

2017-4-12

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中国法制的早期实践(1927-1937) 电子图书 评分

本书从我国早期(1927—1937)法制实践和法学思想体系的研究思路着手,集中对早期法制实践的环境背景、早期部门法制的变革实践、早期的法学家与司法工作等内容进行研究论述,具体展现早期革命法制工作者给我们留下的历史财富,从中提炼出我国早期法制建设中的一些重要的法学观,在总结其历史意义的同时,进而探索其对我国当

2017-4-12

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中国京语词典 电子图书 评分

本词典系国家社科基金重点项目“广西濒危语言个案研究”系列成果之一,收入中国京语词目10000余条,主要是京语日常生活用词,也收入了流传在京族民间的喃字手抄本中的一些词语及若干新词术语。京语词以京族传统文字“喃字”出词目,以国际音标注音。本词典对读者了解京族文化有重要的参考价值。主要供京语研究者、京族文化

2017-4-12

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中国企业市场主义管理与业务流程再造 电子图书 评分

本书由面向流程的管理方式、海尔市场主义管理与业务流程再造、H集团市场主义管理与业务流程再造三篇七章内容组成。

2017-4-12

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感受中国 电子图书 评分

本书为留学生学习汉语的教材,内容包括饮食、购物、旅游、医疗、民俗、教育、走向新时代等9章。

2017-4-12

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中国古代散文研究论丛(2012) 电子图书 评分

本书为2012年中国古代散文协会第八届年会会议论文精选集,收入了来自韩国、新加坡、马来西亚、中国大陆及港台学者的会议论文近100篇。主要围绕文化生态、散文理论、散文文体论、先唐散文、唐宋散文、元明清散文几个议题进行了研讨。参会论文水平高。多为国家社科基金项目,研究积累比较好。时间跨度大,从先秦到近代,分布

2017-4-12

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气候变化全球治理与中国经济转型:国际规范国内化的视角 电子图书 评分

本书以国际关系研究中的规范内化理论作为分析框架,在批判西方学者关于发展中国家被动内化国际规范观点的基础上,提出了自己的国家主动内化规范理论,并以中国主动内化气候变化全球治理规范为例论证了这一假设。本书认为,中国在全球气候谈判中不接受国际社会的强制性减排要求,并不意味着中国没有内化减少人为排放的温室气

2017-4-12

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政治意识的话语建构——基于当代中国背景的分析 电子图书 评分

本书作者政治立场坚定,在立足国情的基础上,论述了当代中国政治意识的发展状况,尝试厘清政治意识引导存在问题的深层次原因,并在此基础上分析执政党及其政府在政治意识引导过程中应该担当起的作用,最后对于执政党这一当代中国政治意识引导的关键主体如何推动建构中国自己的政治话语体系提出政策建议。全书从积极建构的角

2017-4-12

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学习 实践 认识——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例 电子图书 评分

本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式,采用专注研究“概论”课的实践教学,沿着“学习—实践—认识”的路径,以湖南师范大学“概论”实践教学为例,探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途径,提出增强实践教学实效性的具体思路,构建以学生为主体的实践教学模式。这种研究可为教育行政主管部门提供

2017-4-12

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