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中国渔业中介组织研究 电子图书 评分
本书针对国内现有的渔业中介组织理论研究少、资料收集存在困难的现状,围绕“中国渔业中介组织”这一研究主线,按照“研究背景-研究意义-理论回顾-渔业中介组织形态作用研究-渔业中介组织发育机制研究-发展契机-培育方向-发展对策”的逻辑,对中国渔业中介组织进行研究。难能可贵的是,作者的研究并非是总结地方经验
2017-4-12
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中国会计研究与教育 第8卷第1辑(总第8辑) 电子图书 评分
主要内容包括会计目标重构、环境群体性事件与投资决策理论发展、企业技术资产与员工数量的相关性分析、我国上市公司资产结构与企业绩效相关性研究、中国企业环境审计最新发展探析、基于成功智力理论的学术型硕士研究生实践能力定位研究、内部控制边界研究综述与展望、强化政府审计责任控制的动因和基本思路等内容,重点研究
2017-4-12
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宏观层面的中国房地产研究 电子图书 评分
本书分8章。第一章着重阐释我国房地产业的属性特点,并简述我国房地产业的发展历程和特点,以及今后的发展趋势;后七章从产业发展的规律出发,依次列举了影响和决定我国房地产业生存和发展的城市规划、城市化、城市改造、城市主体功能构建、宏观经济、社会进步、文化传承等七大宏观环境要素,并加以阐述。
2017-4-12
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中国近代海防思想史论 电子图书 评分
本书主要阐述了鸦片战争时期中国海防思想的萌芽、从鸦片战争结束到辛亥革命前中国海防思想的发展、晚清海防思想的主要代表人物及其主张、民国时期中国海防思想的缓慢发展等。
2017-4-12
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中国渔港经济区发展研究 电子图书 评分
本书主要内容分6部分:(1)渔港经济区相关理论;(2)渔港经济区演化的动力过程和综合机制;(3)渔港经济区属性特征变化规律;(4)中国渔港经济区发展现状,并分析其中存在的主要问题及成因;(5)中国渔港经济区的发展模式,并指出各模式的基本特征、优缺点和适用条件等;(6)中国渔港经济区发展的战略思路、战略原则
2017-4-12
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质量之本 孜孜以求——中国海洋大学教学评估和督导回顾与展望 电子图书 评分
本书以中国海洋大学为个案,探讨高等学校教学质量保障体系的建构与发展,分为教学评估与督导发展的历史背景与思想渊源、22年的实践探索、22年硕果满园、22年人物春秋、22年思想历程、高校教学质量管理与评估体系建设前瞻等6章内容。
2017-4-12
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中国地球物理(2007) 电子图书 评分
本书内容涉及油气田与煤田地球物理勘探;储层描述与开发地球物理;基础地质调查、固体矿产勘查中的地球物理技术与方法;水资源、环境、工程勘察及工程质量检测中的地球物理技术与方法;地磁与高容物理;地震预测和地震学研究等26个专题500多篇研究论文。
2017-4-12
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中国高等教育汉英辞典 电子图书 评分
本书是一部关于高等教育方面的双语工具书。内容包括中国普通高校(本科)名录、普通高校本科专业目录中英文对照、普通高校专业课程分类汇编、国家级重大科研项目名称中英文对照、校园常用词汇等。本书内容对教师和学生在教学管理以及撰写科研报告和英文学术论文所需要翻译的词语很有帮助,可作为案头工具书随时查阅。
2017-4-12
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中国农村体育传播与体育发展——对湖北农村大众媒介体育传播及体育发展的考察 电子图书 评分
本书以湖北地区的农村为主要研究范例,研究了湖北农村的体育与传播发展水平。据调查,我国农村人口参加体育活动仅占28.97%。由于传播发展的不平衡,传播接受者从经济到文化的差异,导致传播接受的不平衡、信息占有的“贫富”失衡,及由此造成思想观念差距加大。另一方面,因农村大众传播的弱小,以致对中国大部分农村的大部
2017-4-12
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2013中国财政发展报告(英文版) 电子图书 评分
本书是《2013中国财政发展报告》的英文版,中文版已经由北京大学出版社出版。鉴于全国目前正在开展的“营改增”试点的重要性及其对未来我国税制结构调整的决定性影响,本书主题选择了“营改增”研究,围绕服务业由营业税改为增值税这一重大课题,广征博引、厚积薄发,对营改增试点进行了深入系统的总结,并对全面推行营改增
2017-4-12
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2012中国财政发展报告(英文版) 电子图书 评分
本书是《2012中国财政发展报告》的英文版。该报告的主要任务时对2011年财政经济发展情况做出分析和评价,并对2012年的财政政策取向进行预测和估计。报告共四章,包括:2011年中国宏观经济运行分析;2011年中国财政收入分析;2011年中国财政支出分析;中国财政体制与管理分析。
2017-4-12
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生动而复杂的“具体”——马克思主义中国化研究的问题和思考 电子图书 评分
本书从马克思主义基本原理在中国历史和现实语境中的理解程度、陈述方式绪论式开篇,分析了理论话语权的合法性问题、社会思潮的批判认识论问题,思想形态学方法论问题、历史具体性分析问题、中国具体化命题问题以及理论表达的形式特征问题。所有上述问题,都是对正确理解马克思主义中国化、正确理解马克思主义普遍真理与中国
2017-4-12
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