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中国音调小提琴练习曲42首 电子图书 评分
本练习曲系统地涉及到小提琴演奏技术的各个方面，但它们都是用中国的音乐音调写成的中国韵、中国味，本书的编写是为了便于演奏中国小提琴乐曲的目的，并突显广东地方色彩。
2017-4-12
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做孩子生命的贵人——中国式家庭教育读本 电子图书 评分
亲子关系是一个人最为重要的成长因素，一个人将来成为什么样的人，主要取决于父母对孩子的抚养方式。本文从儿童心理、学习心理以及社会心理三方面着手，通过系列案例，解析了中国当前亲子关系的误区，阐述了正确的家庭教育理念，探索了有利于孩子身心健康成长的家庭教育方式，并着重分析了父母的抚养方式对孩子心理成长的影
2017-4-12
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作为左翼文化战士的胡风——胡风与二十世纪中国文艺思潮 电子图书 评分
本书主要研究了胡风与20世纪中国文艺思潮的关系。全书共四章：胡风文艺思想的哲学基础；胡风与启蒙思潮；胡风与现实主义；胡风与浪漫主义、现代主义等文艺思潮。全书结构完整，论述深刻，具有较高的学术价值。
2017-4-12
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中国国债的经济效应研究 电子图书 评分
在中国经济体制改革过程中，国家通过发行国债筹集资金，弥补财政赤字，不仅能保证国家重大项目和重点项目的建设与实施，而且对于拉动投资，刺激消费有着重要的作用。本书结合了我国的实际情况，其分析论证和对策建议理论与实践意义并存。
2017-4-12
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中国语境下的影视文本创作 电子图书 评分
本书对中国语境下的影视文学（文本）创作进行了较为系统的阐释。书稿主要内容分为“入门之道、策划之道、撰稿之道、编剧之道”四大部分，本书主要特点在于文字精炼，观点独到，颇多新见解，具有较高的学术价值。书中特别注重实际案例的分析介绍，将理论分析与案例介绍较好地融合在一起。
2017-4-12
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中国精神家庭暴力实证调查与研究 电子图书 评分
这是一部实证调查中国城市夫妇在家如何使用/经历精神家庭暴力的研究著作。作者首先回顾了中英两国家庭暴力研究相关情况，在此基础上，依据女性主义社会性别理论，运用定性和定量研究方法，探究中国家庭夫妇之间的精神暴力行为——词语（verbal）和非词语(non-verbal)虐待行为为什么发生，怎样发生及怎样影响夫妇之间的情感
2017-4-12
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气候变化全球治理与中国经济转型：国际规范国内化的视角 电子图书 评分
本书以国际关系研究中的规范内化理论作为分析框架，在批判西方学者关于发展中国家被动内化国际规范观点的基础上，提出了自己的国家主动内化规范理论，并以中国主动内化气候变化全球治理规范为例论证了这一假设。本书认为，中国在全球气候谈判中不接受国际社会的强制性减排要求，并不意味着中国没有内化减少人为排放的温室气
2017-4-12
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中国农村初中生英语学习动机减退影响因素：基于中西部地区的实证研究 电子图书 评分
本书分为六章，以理论—设计—实证—结论为基本线索。第1章介绍了中国基础教育的现状、学习动机减退研究的概貌以及研究背景。第2章从动机减退的概念剖析开始，依次综述了Gorham等人的开创性研究，Chambers等人在二语环境下的实证研究，日本、越南以及中国大陆研究者开展的外语学习环境下动机减退的研究。第3章是总体设计，
2017-4-12
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诗中国——在回家的路上 电子图书 评分
本书收录的诗歌评论文章，主要是近年来界内专业人士所作，其目的在于审视乡土诗歌在社会变迁中据以被证明和评价的价值标准以及在文化格局中的价值争论。本书的核心议题在于，让乡土诗歌重新回到生命力量与精神期待的孤绝高地。
2017-4-12
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中国现代化思想史论（1912-1949） 电子图书 评分
本书从经济社会、思想文化、个案研究三个维度，对1912～1949年期间的中国现代化思想进行较有系统性的深度研究，聚焦现代化的核心问题。在个案研究方面，重点剖析了章士钊的三农思想、梁漱溟的乡村建设思想、马寅初的温和计划经济思想等。本书认为“以工立国”、社会主义、统制经济计划经济、民族的科学的大众的文化成为主导
2017-4-12
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走近诗琳通公主——十二位中国教师的回忆 电子图书 评分
诗琳通是泰国的公主，在泰中两国文化交流方面，公主以身作则、锲而不舍、孜孜不倦地致力于中国语言文化的学习和研究长达30年之久。由于对中国文化非常感兴趣，她早在80年代就开始学习中文，2001年更是来到北京大学进行了为期一个月的集中学习，本书是曾经教授过她的十二位老师对她的这段留学生活所作的一个回忆。
2017-4-12
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马克思主义生产力观中国化进程研究 电子图书 评分
本书立足于中国的现代化进程，立足于马克思主义理论自身不断发展所开展的马克思主义生产力观中国化的研究和对马克思主义中国化理论成果的总结和梳理，对于学界的研究和探索乃至我国的社会发展，具有积极的理论价值和现实意义。
2017-4-12
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生动而复杂的“具体”——马克思主义中国化研究的问题和思考 电子图书 评分
本书从马克思主义基本原理在中国历史和现实语境中的理解程度、陈述方式绪论式开篇，分析了理论话语权的合法性问题、社会思潮的批判认识论问题，思想形态学方法论问题、历史具体性分析问题、中国具体化命题问题以及理论表达的形式特征问题。所有上述问题，都是对正确理解马克思主义中国化、正确理解马克思主义普遍真理与中国
2017-4-12
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