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中国会计研究与教育 第1卷第1辑(总第1辑) 电子图书 评分
本书收录《会计学研究回顾与展望》、《财务管理学的困境与出路》、《关于人本会计的框架》、《基金投资对股票定价效率的影响》等11篇文章。
2017-4-12
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中国渔民转产转业研究 电子图书 评分
本书分为绪论、中国沿海渔民转产转业问题的成因分析、关于渔民转产转业问题的理论思考、转产转业问题的经验借鉴及国际比较、中国沿海渔民转产转业的实证研究、“转产转业难”的经济学分析、空间路径分析、对策建议等9章内容,是博士论文丛书之一,由中国工程院院士作序。
2017-4-12
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艺术前沿——中国当代艺术家访谈录 电子图书 评分
本书为21世纪初多位画家、行为艺术家、艺术理论家的访谈录,较全面地展示了他们各人的艺术道路、观点。
2017-4-12
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中国大学英语课堂小组互动模式研究 电子图书 评分
本书分为七部分。第一章为绪论,首先从总体上阐述研究背景、现状和不足。第二章为研究概述,从互动认知理论和社会文化理论两个视角系统回顾相关理论和研究。第三章为研究设计与实施。第四章研究课堂小组互动的模式及其特征。第五章研究调查任务类型对小组互动模式的影响。第六章研究调查互动模式对二语学习具有怎样的影响。
2017-4-12
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中国会计研究与教育 第8卷第1辑(总第8辑) 电子图书 评分
主要内容包括会计目标重构、环境群体性事件与投资决策理论发展、企业技术资产与员工数量的相关性分析、我国上市公司资产结构与企业绩效相关性研究、中国企业环境审计最新发展探析、基于成功智力理论的学术型硕士研究生实践能力定位研究、内部控制边界研究综述与展望、强化政府审计责任控制的动因和基本思路等内容,重点研究
2017-4-12
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中国农民职业技术教育研究 电子图书 评分
本书从乡村建设运动开始,纵向考察了农民职业技术教育的发展及其经验教训,同时横向考察了近些年各地对农民职业技术教育改革的典型经验,对21世纪中国农民职业技术教育的模式和战略选择做了思考和论述。
2017-4-12
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中国“海上文化线路”遗产的环境法保护 电子图书 评分
保护“海上文化线路”遗产对于增强国民的海洋文化自信、保护国家海洋权益等都有着重要作用。但目前的环境法对于“海上文化线路”遗产的保护往往偏重其经济利用价值而忽略了其生态价值,这使得海洋环境和“海上文化线路”遗产的保护均受制于海洋资源的开发,被破坏的现象日益严重,也使得从保护环境的角度保护“海上文化线路
2017-4-12
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中国—东盟语言文化与教学论丛 电子图书 评分
东盟成立后,东盟各国在国际舞台上声誉日隆。本论文集是广西民族大学中国-东盟研究中心的学者参与编著的语言文化与教学论文的结集。论文集共收录文章29篇,其中语言研究共2篇、语法研究共3篇、文化研究共16篇、文学研究2篇、教学研究6篇,翻译研究2篇,展示了我国学者对东南亚研究的思考与探索,提出了有益的建议和意见。
2017-4-12
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中国哲学社会科学成果对外传播:现状与发展 电子图书 评分
本研究从传播学的视角,以大众传播、组织传播和人际传播三个维度对中国哲学社会科学成果对外传播现状和发展策略进行全面考察和探究,其中主要针对国际学术期刊论文发表、学术期刊国际发行、国际学术出版、国际学术会议、国际学术机构互动与合作、对外特色项目推广、国际间学者合作、国际学者互访和国际学术共同体等展开研究
2017-4-12
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中国海关监管与征税——国际经贸涉关业务 电子图书 评分
本书共10章。内容包括进出口通关程序规范、中国进出口货物的关税征收、关税减免与退补、海关其他税费、中国货运监管基本规则等。
2017-4-12
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中国高考作文指导大全续编 电子图书 评分
本书为《中国高考作文指导大全》的续编,内容分为“近几年高考作文题解及佳作评析”、“2009年高考作文备考指导”和“不可忽视的失分之道”三编。
2017-4-12
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中国公民基本权利概论 电子图书 评分
本书以邓小平理论特别是邓小平民主法制思想为指导,以我国宪法为依据,以公民的基本权利为线索,系统概要地介绍了公民在政治、文化、经济、民事、刑事、行政以及婚姻家庭等方面的权利。
2017-4-12
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中国渔港经济区发展研究 电子图书 评分
本书主要内容分6部分:(1)渔港经济区相关理论;(2)渔港经济区演化的动力过程和综合机制;(3)渔港经济区属性特征变化规律;(4)中国渔港经济区发展现状,并分析其中存在的主要问题及成因;(5)中国渔港经济区的发展模式,并指出各模式的基本特征、优缺点和适用条件等;(6)中国渔港经济区发展的战略思路、战略原则
2017-4-12
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中国外语非通用语教学研究(第四辑) 电子图书 评分
本书是中国非通用语教学研究会主办的外语非通用语种类教学研究论文集。全书汇集了全国外语非通用语界专家学者对非通用语教学和人才培养问题的思考与探索,内容涵盖了非通用语专业的学科建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学与教学法研究等几大方面。对我国外语非通用语教育工作者、外语教育科学研究者、教学理论工
2017-4-12
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