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中国发展报告(2013) 中文在线 评分

本书对中国发展指数(2013)的编制结果进行了深入地分析,揭示了我国当前区域社会经济发展水平分布及其动态变化的特征,特别对我国当前居民健康水平的特点、环境保护的监测体系、我国构建和谐社会时的民生问题、金融危机下我国的市场化问题和我国当前的舆情测量等问题进行了深入讨论。

2017-3-2

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中国民族性(叁) 中文在线 评分

本书通过个案访谈和大事件的分析,对改革开放30多年中国民族性的变迁做了回顾与总结与反思,特别是从文化态度和中国传统文化的背景下,阐释了中国民族性在不同时空中的变动性,即民族性不仅是动态的,而且在新的社会历史条件下会有新的民族性特质产生。

2017-3-2

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中国传统文化概要 中文在线 评分

中国传统文化概论是该校理工院校公共必修课,本书为该课程教材。本教材为陕西省重点教改研究项目“理工院校国学教育之功能及人才培养模式”主要成果之一,为理工科大学生公共基础课教材,具有系统性、科学性、普适性、前瞻性的特色。

2017-3-2

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1842~1949年中国经济史编年记事 中文在线 评分

本书依照时间顺序详实的记录了1842年至1949年中国重大的经济历史事件,按照年月日的顺序编排。记录的重大经济历史有:1842(道光二十二年)1月16日内务府大臣敬徵奏准于京师内外城酌设官银号二三座;2月16日英国侵略军头目璞鼎查(H.Pottinger)宣布香港、定海为自由港,等等。全书共计70多万字。本书是修订版。

2017-3-2

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中国经济改革与发展研究报告(2014) 中文在线 评分

本书属于中国人民大学研究报告系列之一。本书主要运用经济学的理论对中国经济改革与发展过程中所出现各种问题进行分析,对中国经济改革与发展中的热点问题进行详细讨论。

2017-3-2

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中国关中-天水经济区发展报告(2012) 中文在线 评分

本书主体是“关中-天水经济区的经济增长和经济发展”。总报告从全局视角分析了关中-天水经济区整体的经济增长和发展情况。分报告对关中-天水经济区七市一区以及西咸新区的经济增长和发展情况分别进行回顾、分析、总结和展望。专题报告侧重于从学术研究角度对相关的具体问题进行深入的分析和研究。本报告对于陕西关中-天水区域发展的研究者和地方政府决策部门具有重要的参考价值。

2017-3-2

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资源承载能力视角下的中国城乡统筹发展实证研究 中文在线 评分

本书以中国31个省级行政单位为研究对象,为城乡统筹发展的理论分析提供了更加微观、深入的经验数据支持。通过采用异质面板数据协整检验、面板格兰杰因果检验等方法,对中国各地区农村与城市资源、环境与可持续发展变量进行关联性检验;并对中国重点地区的水资源、土地资源和基础设施资源承载力进行了精确测度;还对各地区能源利用效率进行对比分析,从而为减少新农村建设和城市化发展中的宏观成本,解决“三农”问题和统筹城乡发展提供政策建议。

2017-3-2

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中国近代思想家文库·吴耀宗卷 中文在线 评分

本书是国家出版基金重点资助项目,收录了吴耀宗最具代表性的论著与文章,为读者揭示一个思想家的风貌,是了解传主的入门书,增加读者对中国近代思想史更全面的认识。

2017-3-2

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中国大学生成长报告(2014) 中文在线 评分

本书为年度报告,旨在真实展现当前中国大学生的成长状况。按照研究的内容,本报告大致分为以下几大部分:一、基本概况与大学生结构特征;二、大学生的生活和学习状况;三、大学生生活态度和爱情观;四、大学生心理成长过程;五、大学生人生价值观;六、大学生求职和就业状况。

2017-3-2

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中国企业对外直接投资分析报告(2013) 中文在线 评分

本书属于中国人民大学的系列报告之一。主要研究中国企业的对外直接投资,对中国企业的对外直接投资状况、行业情况等进行了分析。

2017-3-2

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中国长三角区域发展报告(2012) 中文在线 评分

本报告的总论部分包含三章,分别从长三角第二波全球化的战略选择、以城市化为依托推动产业转型升级,以及从后发优势到创新驱动战略转型研修方面进行了全景透视。本报告的分论部分共17章,分别从长三角地方政府竞争与产业的分工演化、服务业协调长三角生产力空间布局优化、托宾Q的阈值效应与企业投资理性、泛长三角城市群的产业园区合作等方面展开了研究。

2017-3-2

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中国流通创新前沿报告 中文在线 评分

本书论述了流通创新的本质认识及宏观政策含义。

2017-3-2

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中国区域经济发展报告(2012) 中文在线 评分

本书属于中国人民大学的系列报告之一。主要研究中国的区域经济问题,对区域经济发展状况、发展战略等问题并对区域经济的均衡发展现状进行了详细分析,提出了可行的政策建议。

2017-3-2

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新世纪中国社会学(2006—2010) 中文在线 评分

本书对“十一五”期间社会学研究的主要趋势、取得的主要成就及存在的问题做了梳理与阐释,对“十二五”期间的发展趋势、研究的重点与规划做了分析,并提出了“十二五”期间社会学各个研究领域的重点研究课题,是了解中国社会学学科最新发展状况的必读书。

2017-3-2

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中国传统教育思想历代文选 中文在线 评分

中国传统教育思想是中国教育现代化的源头。本书以文选的形式,选编了中国历史上有关教育、教化的著名文论典籍,展现了中华文化广博精深的教育思想。全书共分为重教与教化、为师与教学、为学与治学三篇。

2017-3-2

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