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中国生产力发展研究——基于科学发展观的思考 中文在线 评分
本书为傅守志教授撰写的二十余篇文章，是他多年来学习和实践科学发展观的心得和经验总结。他理论联系实际，把科学成果转化为生产力，为我国经济建设作出了贡献。
2017-3-2
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中国灾害通史·清代卷 中文在线 评分
本书内容包括：明清和清末自然灾害群发期、清代自然灾害分论、清代自然灾害总论、清代救灾措施与实践、自然灾害与清代社会等。
2017-3-2
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名家教子书——父亲的榜样（中国篇） 中文在线 评分
本书分中国篇和外国篇两部分。介绍了近现代中外36位成功父亲的教子经验，以及丰富而深刻的教育哲理。
2017-3-2
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中国20世纪文学思潮论 中文在线 评分
本书从问题意识出发，对能代表20世纪后期中国文学思潮发展的一些重要问题进行了深入透彻的研究，不仅揭示问题之间的逻辑，显示出20世纪文学思潮的整体感，而且对纷繁复杂的文学思潮做出了较为客观公允的价值判断，以期对今后学术的发展提供可资借鉴的参照。本书观点新颖，立论客观公允，具有新锐的学术勇气和严谨扎实的学风，是国内20世纪后期文学思潮研究中较有分量的理论专著。
2017-3-2
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中国顶尖学生的5种能力 中文在线 评分
本书介绍了优秀中学生应具备的五种能力，包括：平衡心态，学习能力，创新能力，记忆能力及思考能力。
2017-3-2
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中国灾害通史·明代卷 中文在线 评分
本书是中国灾害史之一。通过八个部分对明代灾害情况一并作了阐述。资料详备，引证严谨，是关于明代自然灾害的不可多得的史料性大全。
2017-3-2
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中国学前教师专业标准岗位达标实训 中文在线 评分
本书立足于新世纪学前教师岗位培养、培训的实际，落实《幼儿园教师专业标准(试行)》精神，内容分为学前教师必备理念知识篇和学前教师必备专业技能篇，具有独特的创新设计和鲜明的写作特色，能够满足全国有志于从事学前教育事业的人士以及在岗幼儿园教师实行岗位培训、更新教育理念，提高岗位技能的需要。
2017-3-2
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中国英语测试体系研究 中文在线 评分
本书以大、中、小学外语教学“一条龙”的整体构思为指针，着重探讨了在教育的几个关键期(小学末、初中末及高中末)，如何把先进的语言测试理论和教学理论与中国学生的具体实践相结合，如何根据不同阶段的课程目标和学生的特点，科学有效地建立一种适应学习者特性的、以课程标准为基础的、准则参照性测试框架和理念。
2017-3-2
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不完整的天空：来自中国单亲家庭的成长报告 中文在线 评分
本书通过12个事例讲述中国单亲家庭遇到的各种典型问题，并给出应对方法和建议，以传达一种正确而科学的单亲家庭管理方法和教育理念，有很强的社会意义。
2017-3-2
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创新与转型——后危机时代的中国经济 中文在线 评分
本论文集旨在促进全国博士后之间的学术交流，为学术研究、政策制定与企业决策、为后危机时代中国经济的创新与转型的政策设计提供理论及经验支持。本论文集汇集了复旦2011年度举办的中国博士后论坛征文活动中的53篇优秀论文。
2017-3-2
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中国行政区划通史·辽金卷 中文在线 评分
本书为《中国行政区划通史》之辽金卷，将在梳理各种史书、地方志、文集等资料的基础上，对辽金时期之行政区划及其变迁，进行深入系统地阐述。
2017-3-2
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中国基本医疗保险适度缴费率研究 中文在线 评分
本书研究在现收现付制条件下政府规定标准的中国城镇人口基本医疗保险适度缴费率。
2017-3-2
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