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浙大史学精粹（中国古代史卷） 中文在线 评分
浙江大学历史系颇为重视中国古代史学科的发展，为展现浙江大学中国古代史学科风采，遂将本学科的一些科研成果集结成册，内容有先秦史、隋唐五代史、宋辽金元史、明清史、历史地理学、专门史等方面的前沿学术成果，内容丰赡。
2017-3-2
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辛亥革命与中国近代教育 中文在线 评分
武汉地区是辛亥革命的首义之区，由浙江大学教育学院和武汉大学教育学院共同主办的第五届两岸四地教育史论坛，有着非常重要的学术意义和现实意义。参加会议的台湾、香港、澳门学者将与大陆学者一起，从不同视角探讨辛亥革命对中国近代教育的影响，论文的集结出版将有力地推动教育史的学科建设和两岸四地学者的学术交流。
2017-3-2
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中国农村土地制度变迁 中文在线 评分
本书从农业剩余的视角解释了1949年至1985年的农村土地制度的变迁过程，按时序分析不同时期农业剩余及分配对农业生产经营制度演变的影响，以及与此相适应的政策措施，并在此基础上尝试给出农村土地制度变迁的内在动力：国家为了推行赶超式工业化战略而不得不控制、增加未能满足工业化需求的农业剩余；为了控制农业剩余，国家在控制农村经济中经历了一个从进入到有限退出的过程，因此主导了农村土地制度的变迁。
2017-3-2
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中国近代城市文化的动态发展 中文在线 评分
本书的研究探讨了中国近代城市文化的人文空间，及其动态发展。近代西方文化以都市为摇篮，自以其势力最强的港口城市为中心，再向其周边幅射扩散。而晚近中国在国际上迅速崛起，其发展现代经济成为学界热议的话题。因此，今天我们讨论近代中国城市文化的生成及内蕴，重温中国百年以来的历程，在一套以中国为本但足以为全球所用的近代中国话语典范正在慢慢生成之际，而本书的形成也正是希望能推动这一进程。
2017-3-2
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转型中国的大学通识教育 中文在线 评分
本书主体内容为五章，包括通识教育理念辨析、通识教育国外模式比较、通识教育国内模式比较、国内通识教育评估和国内通识教育展望。该书既有对通识教育的理念梳理与匡正，也有丰富的比较研究和实证考察，以及对中国通识教育整体改革思路与框架的理论探索，预期成为中国通识教育领域的一本界碑性着作。
2017-3-2
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闽都文化与中国现代化 中文在线 评分
本书为论文集，集合了闽都文化研究各方面的专家学者的41篇优秀论文。论文内容丰富，新见迭出，大体可以分为以下几个方面：闽都文化总论；名人专题研究；船政文化研究；书院文化与教育；城市建筑；海洋文化；民俗文化与文物保护等。
2017-3-2
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中国社会科学辑刊（2009年3月春季卷） 中文在线 评分
本卷主题是“重新发现中国”。
2017-3-2
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中国近代大学的现代转型 中文在线 评分
本研究主要探讨在中国大学的百年发展历程中，西方大学理念、模式、课程和社会服务职能在中国的导入、传播和影响，及当时国内高等教育界对此做出的选择、调适及融合创新过程，试图从理论、实践和制度层面体现上述两条线索的冲突、交织和融合，通过多学科、多视角的考察，揭示西方大学导入与中国大学变迁的互动关系及中国近代大学的现代转型。为当下在全球化、国际化背景下，如何建设具有自身特点的现代一流大学提供有益的启示与借鉴。
2017-3-2
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文化生态视镜中的中国报告文学 中文在线 评分
本书分上下两篇，从文化生态的角度分析、论述了中国报告文学产生、发展和特点。
2017-3-2
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中国社会科学辑刊（2008年12月冬季卷） 中文在线 评分
本书是围绕“中国深度研究”的论文集。
2017-3-2
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