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近代中国大学通识教育课程研究 中文在线 评分

本书从西方的导入和纵向的发展两个角度出发,以北京大学、清华大学、南开大学及国立西南联合大学为个案,对近代中国大学通识教育课程的发展进行整体回顾和深入研究,并为当下正在进行的大学通识教育课程改革提供一定的借鉴。

2017-3-2

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我们怎样阅读中国 中文在线 评分

在某种意义上,《我们怎样阅读中国》是一名中国人解构旧有知识,重构现代知识的真实记录,是一个具体的个人对中国问题的自觉阅读与思考,他的思考既不同于传统知识分子的文人趣味,也不同于学院经济学家专业的阐释,在经济学与人文学的结合点上,本书做到了比较理想的整合。

2017-3-2

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中国梦与世界软实力竞争 中文在线 评分

当今世界已进入大规模实力转移(PowerShift)的时代,国家之间核心价值的竞争日趋激烈。随着新技术的应用和国家博弈方式的改变,实力转移的频率不断加速,不仅经济、军事等硬实力因素持久性地受到重视,文化、价值、政策等软实力因素也越来越被视为实力的核心要素。而“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福,但上述三大目标几乎是世界上所有国家所追求的共同目标;梦的本质不是目标,而是要提供中国人靠什么样的路径和价值选择去实现上述的美好目标,而且这一路径和价值选择需要具有世界意义。

2017-3-2

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非常中国绘画史 中文在线 评分

作者以风趣、诙谐的语言,轻松、亲切的语气,娓娓讲述几十位名画家的生平、艺术特色及时代背景。这些画家上自三国,下迄“五四”运动,以时间为序逐一精彩亮相。通过对画家个体的形象描述,聚点成线,展现在大家面前的是1700年中国绘画史,立体而丰满。

2017-3-2

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马克思主义中国化理论成果教学案例分析 中文在线 评分

本书是《马克思主义中国化理论成果》课程的配套教材,为帮助大学生深刻领会马克思主义中国化理论成果的深刻内涵、主要内容、科学体系、精神实质和最新成果,增强该课程的教学效果,真正使该课程具有感染力、说服力和实效性,我们编写了案例解析一书。该案例是编写者在反复研究教材的基础上,针对学生思想上的难点、热点和困惑而推出的学理说得透、学生听得懂、实践用得上的经典案例。本书取材新颖,内容丰富,既有理论性、政治性,又有历史性、现实性、典型性、综合性、可读性,这有利于案例解析的长期使用。

2017-3-2

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和谐社会与马克思主义哲学中国化 中文在线 评分

马克思主义哲学中国化,是中国的马克思主义者基于时代主题和中国社会发展实践需要的变化,对马克思恩格斯的哲学思想不断进行选择、运用与发展创新的过程。在马克思主义哲学中国化进程中,解决中国社会发展的实践任务、满足中国社会发展的实践需要是全部问题的中心。本文从“选择论”出发,强调的是“选择”之后在实践方案上的创新,即坚持什么原则、运用什么方法确定实践任务,来建构什么样的中国化马克思主义哲学新理论,提出了研究马克思主义哲学中国化的新角度,对马克思主义哲学中国化的一般规律作了初步探讨。

2017-3-2

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大众文化视域中的中国儿童文学 中文在线 评分

本书以大众文化理论为思考基点,把中国儿童文学纳入儿童文化与大众文化的框架内重新进行审视,从而连接起儿童文学研究与文化研究的诸多逻辑点,发现中国儿童文学研究新的生长点,形成更为开放的理论视野与批评话语方式,并使儿童文学研究建立起与其他学科的对话平台和能力。

2017-3-2

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当代中国家庭道德教育研究 中文在线 评分

本书稿以环境德育理论为依据对家庭道德教育中的物质条件环境、人际关系环境、精神意识环境的现状进行调查和分析,认为:社会生活的变迁是家庭道德教育功能“弱化”的动力因素;“缺”德的应试教育体制是家庭道德教育功能“弱化”的导向因素;家庭本身的主客观环境变化是家庭道德教育功能“弱化”的直接因素。为此,应将正确认识和准确把握家庭道德教育的价值取向、教育内容、教育方法,积极探索教育新模式,不断提高家庭道德教育水平,充分发挥家庭道德教育的作用,为社会主义道德建设注入活力。

2017-3-2

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当代中国金银纪念币欣赏与投资 中文在线 评分

《当代中国金银纪念币欣赏与投资》课程于2011年9月首次正式在高等学府浙江大学城市学院开课。该课程是为在校各年级各专业大学生开设的一门人文社科类的公共选修课程。课程内容涉及中国金银纪念币的发展概况,中国金银纪念币的基本知识,当代中国金银纪念币的欣赏,中国金银纪念币的投资及策略等内容。通过该课程的学习,让大学生了解中国金银纪念币的发展历程,从当代中国金银纪念币的欣赏中来展现我国五千年的文明历史和源远流长的传统文化,从而扩展学生的知识面和视野、增强学生的文化素质修养,通过了解和认识当代中国金银纪念币

2017-3-2

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当代中国的科技文化变革 中文在线 评分

本书稿尝试突破科学技术史的研究范围,力图从思想文化史角度,依据科学发展的战略思想,科学发展的体制建构以及科学文化观念变迁等三个层次,对建国以来中国科技发展的历史进行新的探索。

2017-3-2

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2010考研思想政治理论知识点大串记(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论) 中文在线 评分

本书严格按照2010年考研思想政治理论大纲编写。每部分前面给出本部分复习提要,从章节逻辑导读、命题趋势预测、常见错误点拨三个方面对考生进行指点。每部分正文严格按照新大纲以章为单位,分为本章内容概要、考点逻辑结构、核心考点详解三部分内容。

2017-3-2

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当代中国话语研究(第4辑) 中文在线 评分

西方的“话语分析”作为一门前沿学科几乎已被介绍到中国社会科学研究和教育的各个领域。然而,其视角、框架、价值取向不能完全套用于中国话语的现实。本书运用跨文化对话方法,首先揭示西方话语研究的缺陷及后果,进而提出一套既根植本土、又放眼世界的当代中国话语研究的新范式,最后对中国政治、经济、社会等不同领域的话语事例进行示范性的解析和评价。

2017-3-2

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发展中国家高等教育模式的国际移植比较研究 中文在线 评分

本书选取泰国、越南、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、巴西、加纳等国家高等教育发展情况作为案例,详细分析了西方殖民势力对这些国家高等教育发展的影响以及与本土文化的融合情况。

2017-3-2

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国际传播语境下的中国电影 中文在线 评分

本书介绍了近代以来中国电影在国际语境中的发展历程,包括西洋影戏与民族话语的影像建构、苏联意识形态理论与批判现实主义电影、巴赞纪实美学与新时期反思电影、后殖民语境与第五代电影、国际电影节与新生代电影等内容。

2017-3-2

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当代中国考古学 中文在线 评分

本书论述了中国考古学的历史以及当代考古现状。共十章,内容包括考古学的方法论与发展史,旧石器时代、新石器时代、夏商周、战国秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明各时期的考古学发现与研究状况,以及水下考古和工业考古等专题性考古学研究。本书内容属中国考古史,类型为教材,适合本科及高职高专学生。

2017-3-2

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    康荣平基于20多年的后发战略思考,5年多的企业调查研究,就冠军企业的成功之道提供了明确的答案--利基战略:中国企业要在全球竞争环境中立足、生存和发展,必须找到某个狭窄的业务领域--利基业务;必须通过建造竞争壁垒,不断扩展地域市场范围,逐步巩固自己的根据地。最终成为中国乃至全球单项冠军--利基目标。提出的利基战略为中国企业提供了一整套在“做什么”和“怎么做”两个层面实现差别化的思路和方法。本讲座有两大特点:一是专门为中国企业量身定制,既不谈一般性的抽象问题,也不谈启发性的外国问题,而是提供中国企业选择、设计和实施利基战略的思路和方法;二是多年积累基础上的自主创新,是融合古今中外的战略思想,实现“知行合一”的创新。因此是追求战略创新的中国企业战略决策人士的法宝。

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