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雅礼与中国——雅礼会在华教育事业研究(1906-1951) 电子图书 评分

本书对雅礼协会20世纪前半期的在华教育事业进行了较为深入的考察,从历史学、宗教学等角度,探讨雅礼协会宗旨的转化、办学思想与实践等,同时与国立学校等进行比较。

2017-4-12

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中国儿童文学新经典——童话卷(上) 电子图书 评分

本丛书精选中国当代儿童文学作家各种体裁的短篇经典作品,拟编选儿童小说三卷、童话两卷、散文、诗歌、寓言各一卷,命名为“新经典”。因为少儿阅读不能一味建立在过往的经典上,他们也需要“现在”的经典、新鲜的经典、身边的经典。本书入选的作者都是当前儿童文学界极具实力极市场号召力的名家,入选作品文质兼美,堪称经

2017-4-12

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中国文化发展史(晚清卷) 电子图书 评分

本书论述的文化指包括宗教信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等意识形态所创造的精神财富,是民族的历史积淀,蕴含着民族智慧和民族精神,是民族生生不息的生命源泉。全书从中国文化赖以形成和发展的社会生活环境入手,论述了先秦时期的主流文化,以及各种文化在特定历史条件下的变异,从而

2017-4-12

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中国成语故事 电子图书 评分

本丛书从适合中国少年儿童阅读的经典作品中,精选符合时代精神、能够增长知识、开阔视野、启迪智慧、陶冶情操、励志成才的内容,进行再创作,使之更符合当代少年儿童的阅读需要和价值观,努力争取做到中小学图书馆必备图书。

2017-4-12

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中国人的美食——饺子 电子图书 评分

俗文化,无处不在,丰富而多彩。中华民族历史悠久,地大物博,人口众多,在长期的生活积淀中,许多行为,众多器物,约定俗成,精益求精,形成系列,构成体系,展示出丰厚的文化氛围。本书详尽地阐述了饺子这一饮食文化在我国的历史渊源。

2017-4-12

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中国文言小说发展研究 电子图书 评分

“中国古代小说发展研究丛书”为全方位、系统、综合研究中国古代小说发展规律的学术著作,由九册组成。分别从中国古代小说构思、传播、结构、语言、史料等方面进行了深入的、有创见的研究探索,从中可以感受到中国古代小说的发展脉络及所取得的辉煌艺术成就。

2017-4-12

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话语与权力——中国近现代教育宗旨的话语分析 电子图书 评分

话语理论是当代文化、历史等人文社会科学研究中重要的理论之一。本书通过对中国近现代教育宗旨的话语分析,提供了一套以话语理论为基础、可供操作的20世纪中国教育史研究话语分析的新范式。

2017-4-12

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20世纪中国古典文学学科通志(第4卷) 电子图书 评分

本书第一次全面地对20世纪中国古典文学学科各时期所经历的重大事件、所发生的重大趋势、所出现的代表性学者,以及所产生的代表性著作等重要现象和重要问题的来龙去脉进行了梳理总结,并通过揭示百年学术研究背后的社会文化思潮及其运行机制,全面客观地反映出发展了一个世纪的中国古典文学学科的基本性格和面貌。

2017-4-12

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中国儿童文学新经典——小说卷(上) 电子图书 评分

本丛书精选中国当代儿童文学作家各种体裁的短篇经典作品,拟编选儿童小说三卷、童话两卷、散文、诗歌、寓言各一卷,命名为“新经典”。因为少儿阅读不能一味建立在过往的经典上,他们也需要“现在”的经典、新鲜的经典、身边的经典。本书入选的作者都是当前儿童文学界极具实力极市场号召力的名家,入选作品文质兼美,堪称经

2017-4-12

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中国历代著名文学家评传(第一卷) 电子图书 评分

本书是中国古代文学研究专著,收入几十位古代著名文学家的评传文章。

2017-4-12

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中国儿童文学新经典——童话卷(下) 电子图书 评分

本丛书精选中国当代儿童文学作家各种体裁的短篇经典作品,拟编选儿童小说三卷、童话两卷、散文、诗歌、寓言各一卷,命名为“新经典”。因为少儿阅读不能一味建立在过往的经典上,他们也需要“现在”的经典、新鲜的经典、身边的经典。本书入选的作者都是当前儿童文学界极具实力极市场号召力的名家,入选作品文质兼美,堪称经

2017-4-12

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中国现代文学精神 电子图书 评分

本书在中华民族广阔的历史文化背景下,探讨不同时代的主流文学精神及其发展变化,展示其内在的深层结构、历史功能、文化效应。它既是对中国文学的宏观透视,又是文学微观研究的创新与深化,具有厚重的理论色彩和文化内涵。

2017-4-12

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中国近代科技期刊源流 电子图书 评分

本书运用文献考证方法,以个案分析为主,全面考察了上溯1792年,下讫于1949年中国科技期刊的发源和发展,并将其划分为文理综合性期刊、综合性自然科学期刊、基础科学期刊、农学期刊等六大类别。

2017-4-12

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中国当代教学流派 电子图书 评分

本书将中国当前的各个教学流派,从其创立过程、基本原理、风格特点、操作模式等方面,作了简要述评。对中小学各科教学具有普遍性的指导意义,是中小学教师提高教学水平的优秀读物。

2017-4-12

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20世纪中国古代文论研究史 电子图书 评分

本书是2004年国家社科基金项目“20世纪中国古代文论研究史”的最终成果。本书是对20世纪中国古代文论研究史的梳理与反思,旨在考察古代文论这一现代学科的形成、发展、演变过程,并进而揭示现代以来中国人文知识分子在中西文化的交流与碰撞中表现出的矛盾与困惑。

2017-4-12

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