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20世纪中国古典文学学科通志（第1卷） 电子图书 评分
本书第一次全面地对20世纪中国古典文学学科各时期所经历的重大事件、所发生的重大趋势、所出现的代表性学者，以及所产生的代表性著作等重要现象和重要问题的来龙去脉进行了梳理总结，并通过揭示百年学术研究背后的社会文化思潮及其运行机制，全面客观地反映出发展了一个世纪的中国古典文学学科的基本性格和面貌。
2017-4-12
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中国近现代科技奖励制度 电子图书 评分
本书讲述了中国近现代科技的奖励制度。
2017-4-12
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中国人的美食——饺子 电子图书 评分
俗文化，无处不在，丰富而多彩。中华民族历史悠久，地大物博，人口众多，在长期的生活积淀中，许多行为，众多器物，约定俗成，精益求精，形成系列，构成体系，展示出丰厚的文化氛围。本书详尽地阐述了饺子这一饮食文化在我国的历史渊源。
2017-4-12
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“汉语文化共享体”与中国新诗论争 电子图书 评分
本书内容包括：现代化焦虑与“汉语文化共享体”认同的缺失、声情与形式的理性：精神与形式的不可剥离性、围绕新古典主义的论争：本土化的归位等。
2017-4-12
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中国近代数学教育史稿 电子图书 评分
本书是一部中国近代数学教育史专题著述，书中简略地论述了晚清数学教育近代化的过程、讨论了学校的数学教育和民间的数学知识传播等。
2017-4-12
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启新与拓域——中国新教育运动研究（1912-1930） 电子图书 评分
本丛书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性。全书既有宏观理论的探讨，又有中观和微观问题的研究，理论风格统一，各书观点相互关照，形成一个完整的教育史
2017-4-12
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中国儿童文学新经典——童话卷（上） 电子图书 评分
本丛书精选中国当代儿童文学作家各种体裁的短篇经典作品，拟编选儿童小说三卷、童话两卷、散文、诗歌、寓言各一卷，命名为“新经典”。因为少儿阅读不能一味建立在过往的经典上，他们也需要“现在”的经典、新鲜的经典、身边的经典。本书入选的作者都是当前儿童文学界极具实力极市场号召力的名家，入选作品文质兼美，堪称经
2017-4-12
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科学社团在近代中国的命运——以中国科学社为中心 电子图书 评分
本书从科学知识和学科内容的输入和传播、科学教育的起始和发展、学制改革和科学教育的推行几方面介绍了近现代科学在中国的传播和科学教育在当时开展的情况。
2017-4-12
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中国历代著名文学家评传（第三卷） 电子图书 评分
本书是中国古代文学研究专著，收入几十位古代著名文学家的评传文章。
2017-4-12
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中国儿童文学新经典——童话卷（下） 电子图书 评分
本丛书精选中国当代儿童文学作家各种体裁的短篇经典作品，拟编选儿童小说三卷、童话两卷、散文、诗歌、寓言各一卷，命名为“新经典”。因为少儿阅读不能一味建立在过往的经典上，他们也需要“现在”的经典、新鲜的经典、身边的经典。本书入选的作者都是当前儿童文学界极具实力极市场号召力的名家，入选作品文质兼美，堪称经
2017-4-12
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传承、诠释与开新——中国传统人格心理学及当下独立路径研究 电子图书 评分
本书是运用文化·诠释·转换新的思路和方法研究中国传统心理学的一部力作。全书从过去科学心理学的视角扩展到文化历史的视角，从义理诠释拓展到实证实践诠释，从挖掘整理扩大到转换应用，对中国心理学史的历史文化背景、良知说、人性论、人际关系、心理咨询治疗、审美思想、传统人格结构及现代延伸等重要问题进行了专题研
2017-4-12
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中国近代科技期刊源流 电子图书 评分
本书运用文献考证方法，以个案分析为主，全面考察了上溯1792年，下讫于1949年中国科技期刊的发源和发展，并将其划分为文理综合性期刊、综合性自然科学期刊、基础科学期刊、农学期刊等六大类别。
2017-4-12
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开拓与创建——陶行知与中国现代文化 电子图书 评分
本丛书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性。全书既有宏观理论的探讨，又有中观和微观问题的研究，理论风格统一，各书观点相互关照，形成一个完整的教育史
2017-4-12
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