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当代中国大学校长领导力发展研究 中文在线 评分
本书旨在探讨大学校长领导力结构模型，以及大学校长领导力实现的保障机制，即领导力发展模型。本书基于文献分析，采用传统的理论研究、调查访谈、实证分析等方法和Spss统计软件技术，定性研究与量化研究相结合，从领导学、行政学、教育学、管理学和教育管理学等学科的理论基础切入，通过实证验证分析得出理论假设的合理性和科学性。在此基础上，进行了大学校长领导力发展研究，本书既保证了研究的系统性，也为后续研究留下了空间。本书的主要内容如下：㈠结构模型的因素建构：基于多元理论的分析。㈡大学校长领导力模型的建构。㈢大学
2017-3-2
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新时期中国特色城市化理论研究 中文在线 评分
本书以中国城市化道路探索的历程，以产业演进、劳动力转移和城市化的互动关系研究为主线，构建了走中国特色城市化道路的新理论体系。
2017-3-2
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中国古代文人集团与文学风貌 中文在线 评分
本书以历史唯物主义哲学为指导思想，主要采用历史学、社会学、文化学的研究方法，以生动而丰富的例证，精细而明辨的论析，简明扼要地勾勒出中国古代文人集团的基本类型及其构成方式与文化功能，并着重考察了各种类型的文人集团与文学风貌的相互关系。
2017-3-2
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“低工资陷阱”与中国经济转型 中文在线 评分
本书对国内外的工资状况、产业结构、有效需求等做了大量的实证和比较分析，系统研究了工资分配与经济发展的关系，着重阐述了经济发展到较高阶段以后低工资的负面影响，提出并系统阐述了“低工资陷阱”的概念和形成机制，构建了以工资分配为内生变量的WS-WD国民收入决定模型，提出了依靠工会、法律、完善民主制度等非市场的力量摆脱“低工资陷阱”的对策建议。
2017-3-2
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中国近代思想家文库·晏阳初卷 中文在线 评分
本书是国家出版基金重点资助项目，收录了晏阳初最具代表性的思想论著，为读者揭示一个思想家的风貌，是了解传主的入门书，增加读者对中国近代思想史更全面的认识。
2017-3-2
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中国社会改革评论（第1辑） 中文在线 评分
社会改革是中国特色社会主义事业总体布局中社会建设的重要组成部分。本书由北京市委社会工委组织编写，全面分析了中国社会改革的特征、基本框架、目标、任务等，科学、客观地解读近年来中国社会改革的成效、成就、不足之处，包括在收入分配、社会管理、社会保障、医疗改革等方面的措施和取得的成效。
2017-3-2
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制度、市场与中国农村发展 中文在线 评分
本书以制度创新、市场发展为切入点，探讨了新时期中国农村新发展问题。本书在结构上大体包括三个部分：第一部分从第一章到第四章重点讨论农村发展中的“制度”问题。第二部分从第五章到第十一章主要考察农村市场发展中的具体问题。第三部分从第十二章到第十五章主要探讨中国农村发展问题。
2017-3-2
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中国特色人权理论与实践研究 中文在线 评分
本书作者为我国著名的人权专家，毕生从事中国人权的研究，作者发表了许多人权的论文，按照人权基础理论、中国特色人权理论与实践、西方国家的人权与人权观等内容，全面展示了中国的人权研究状况。
2017-3-2
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中国大学生成长报告（2012） 中文在线 评分
本书为年度报告，旨在真实展现当前中国大学生的成长状况。按照研究的内容，本报告大致分为以下几大部分：一、基本概况与大学生结构特征；二、大学生的生活和学习状况；三、大学生生活态度和爱情观；四、大学生心理成长过程；五、大学生人生价值观；六、大学生求职和就业状况。
2017-3-2
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当代中国的社会治理与政治秩序 中文在线 评分
本书主要采用政治社会学的视角，围绕中国的社会治理与政治秩序这一重大课题，从现代化、社会运动、市场改革、信访制度、单位改革、差序格局、社会分层等方面展开论述。向我们呈现了中国政治治理的多面向与多元视角。是一部不可多得的理论著作。
2017-3-2
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马克思主义基本原理的中国化与中国化的马克思主义基本原理 中文在线 评分
本书从十个方面对马克思主义基本原理及其中国化进行了对应分析；第一章，生产力观与先进生产力伦；第二章，群众史观与“以人为本”；第三章，意识形态与社会主义意识形态论；第四章，未来社会基本特征与社会主义本质论；第五章，所有制与社会主义基本经济制度；第六章，分配制与社会主义收入分配论；第七章，市场经济与社会主义市场经济理论；第八章，社会发展观与科学发展论；第九章，“人的全面而自由的发展”与人的全面发展观；第十章，世界历史与经济全球化条件下的对外开放。
2017-3-2
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